第一部分：笔试 基本乐理部分 Ⅰ.课程简介 

一、内容概述与要求 基本乐理是掌握音乐最基本形式的基础，对于音乐中的各个学科都有启蒙和发展作用， 

基本乐理包含了从最基本的音到音乐的各种形式及变化，对学生学习音乐有着至关重要的作 用。 

基本乐理要求学生能够熟练的掌握音乐的最基本形式及变化形态，

从而对自身的音乐素 养加以提高，所以基本乐理是每一位学生必须要掌握的一门课程。 

二、考试形式与试卷结构 该科目考试时间 60 分钟，总分 60 分。

 考试形式为闭卷笔试，要求不能携带任何书籍及其他形式的文本。 

试卷分为七道大题，第一大题为单项选择题，内容以音乐的一些基本形式和知识为框架；

 第二大题为音程写作内容，以音程的基本特性和结构为框架；第三大题为和弦写作内容，以 和弦的类型分类及和弦的构成为主要知识点；

第四大题为节奏节拍写作内容，以拍子、节奏 为基础写作补充；第五大题为音乐基本符号及表情、速度、力度记号写作判断；

第六大题为 调式写作及分析，要求学生要掌握中西方各种调式结构；第七大题为半音阶及移调转调。

所有题目均为笔试，且有正确的对应答案作为判分依据。

 Ⅱ.知识要点与考核要求

 一、音与音的分组及音与音的关系 

（一） 音的性质、音名唱名、乐音与噪音、乐音体系、音列、音级 

（二） 音的分组 

（三） 半音、全音的关系、等音2 要求学生了解音的性质及特点，理解音的分组及半、

全音关系，熟练掌握以上各章内容 并加以运用变化。 

二、音乐写作中的方式方法（记谱法） 

（一） 音符及时值、休止符及时值 （二） 五线谱、谱号 （三） 附点音符及其他增长音符时值的标记形式 （四） 省略记号 （五） 音乐中一些基本符号的意义 要求学生了解各种记谱法，理解省略记号的意义及用法，熟练掌握以上各章内容，其中省略记号为重点考核方向。

 三、音程 （一） 音程的意义及形式 （二） 音程的识别及构成 （三） 音程的分类：自然音程与变化音程、单音程与复音程、协和音程与不协和音程 要求学生了解音程的意义及结构，理解音程的类型及特点，熟练掌握以上各章内容并加 以运用变化。尤其以音程的构成与识别为重点考核方向。

 四、和弦 （一） 和弦的意义与形式 （二） 三和弦、七和弦的构成 （三） 和弦的转位 （四） 和弦的解决 （五） 调式中的和弦 （六） 属七和弦、导七和弦及其解决 要求学生了解和弦的特性及结构，理解七和弦的解决，熟练掌握以上各章内容并加以运 用变化。尤其以和弦的构成与解决为重点考核方向。

 五、调式 （一） 自然大小调、和声大小调、旋律大小调 （二） 民族调式（五声、六声、七声音阶） （三） 调式关系、关系大小调、同主音大小调、同宫系统调等调式及调式分析 （四） 特种自然大小调3 要求学生了解中西方各种调式结构，理解民族调式各部分结构及特征，熟练掌握以上各 章内容并加以运用变化。尤其以调式关系及五声调式同宫系统为重点考核方向。

 六、节奏、节拍 （一） 节奏、节拍意义 （二） 单拍子、复拍子、混合拍子 （三） 音值组合 （四） 节奏划分 要求学生了解节奏、节拍意义、音值组合划分，理解单拍子、复拍子及混合拍子，熟练 掌握以上各章内容并加以运用变化。尤其以音值组合为重点考核方向。 

七、半音阶及转调移调 （一） 半音阶 （二） 移调 （三） 转调 要求学生了解半音阶、移调、转调，理解半音阶上下行区别、移调方法，熟练掌握以上 各章内容并加以运用变化。尤其以半音阶及移调为重点考核方向

舞蹈编导_舞蹈表演_舞蹈学_艺术教育（舞蹈）专业考试说明.pdf